2022.10.17
【O que é perspectiva?】Making da sala de aula desde o passo 1(Parte 1)
As salas de aula são frequentemente usadas em ilustrações e desenhos animados, e se você puder desenhá-los, poderá expandir sua expressão.
Para quem quer tentar desenhar, mas acha que as formas são complicadas e difíceis… ou está apenas curioso, aqui vai uma explicação desde o primeiro passo!
Confiram!
Index
1.Preparação
①Preparação do pincel
Antes de iniciar o trabalho, preparar o pincel a ser utilizado.
Neste caso, usei o “pincel aquarela”, que está incluído no aplicativo por padrão.
Para mudar as configurações, siga as instruções.
Selecione a ferramenta Pincel na parte superior esquerda da tela e mude as configurações do pincel na parte inferior da tela.
Em seguida, aumentar a “opacidade” e diminuir a “facilidade da mistura de cores”.
Use-o e ajuste-o ao seu gosto!
②Sobre o Perth
Perth é geralmente usada significando ‘perspectiva’.
Esta técnica é utilizada para desenhar objetos distantes, pequenos e objetos próximos, grandes.
O que vamos usar é mais especificamente chamado de ‘Desenho em perspectiva’.
Alguns de vocês podem pensar: “O quê???” ao ler o texto, mas se olharem para os diagramas, podem reconhecer alguns deles de suas aulas de arte ou de outras atividades.
1.Perspectiva de um ponto de fuga
Desenho em perspectiva com um ponto de fuga.
A linha vermelha é o nível dos olhos (altura dos olhos/horizonte).
Coloque o ponto de fuga ao longo desta linha.
2.Perspectiva com dois pontos
Este aqui tem dois pontos de fuga ao nível dos olhos.
Quando se olha para cima, a superfície inferior é visível; quando se olha para baixo, a superfície superior é visível no desenho.
3.Perspectiva com três pontos
Agora a de três pontos de fuga.
Muitas vezes usado para representar edifícios com ‘aori(ângulo ascendente) ou fukan(vista aérea)’.
Aqui vamos usar a perspectiva com dois pontos para criar nossa sala de aula!
2.Criando um esboço
Agora vamos criar um esboço!
Antes de criar, exibir uma grade para facilitar o desenho.
Clique em “Exibir grade” no menu Editar e ligue as duas configurações de exibição da grade.
Primeiro, mais ou menos, pense em como seria uma sala de aula e coloque as “escrivaninhas, cadeiras, escrivaninha do professor, janelas, portas”, etc.
Se você for um estudante, tente tirar uma foto da sala de aula da escola, ou se for um adulto, faça uma busca no Google das salas de aula e cheque-a.
Uma vez que você vê a sala real com seus olhos, é mais fácil de visualizar na sua mente o que quer desenhar!
E aqui está o esboço.
As linhas ainda não estão alinhadas com a perspectiva.
Em seguida, fixe o nível dos olhos(eye level) para determinar o ponto de fuga.
Clique no ícone da régua, selecione a “trama” e trace uma linha reta no local desejado.
Aqui decidimos traçar um pouco abaixo da lousa.
Em seguida, determine o ponto de fuga desta sala de aula.
Selecione o ícone régua e ponto de fuga.
Um ponto de fuga deve estar ao longo do nível dos olhos, como em (1) na figura, e o segundo deve estar ao longo do ângulo da mesa.
Isto lhe dará uma perspectiva da profundidade da sala de aula.
As perspectivas que você decidir devem ser salvas.
A maneira de salvar a régua está no canto inferior direito do ícone da régua, em “Outro”.
Clique em ”Salvar captura tela” para completar.
Vamos determinar o segundo ponto de fuga.
Como antes, use a ferramenta do ponto de fuga para determinar, em primeiro lugar, o nível dos olhos e, em segundo lugar, o ângulo ao longo do teto.
Se você o traçar, desta vez o ponto de fuga estará do lado de fora.
Aqui também, salve o ponto de fuga.
3.Rascunho
Primeiro, mostrar o esboço com linhas claras.
Selecione o ícone da camada no canto superior direito e selecione a camada sobre a qual você criou a ilustração esboçada.
Baixar o item de opacidade que está na parte superior para cerca de 20%.
Desenhe a forma da sala de aula de acordo com o esboço.
Criar primeiro a forma da sala de aula, exibindo o ponto de fuga salvo a cada vez.
Desenhe as linhas verticais não com o ponto de fuga, mas com a ferramenta de trama da régua (a ferramenta usada para desenhar o nível dos olhos).
Aqui, tente estar ciente de que a largura deve ser cerca de 2,5 a 3 vezes a altura para 1, como um guia aproximado para o tamanho da sala de aula.
Não importa se você se desviar um pouco do esboço.
As janelas e as portas dos corredores também são desenhadas com base no esqueleto.
A seguir, vamos obter o centro da sala de aula.
Primeiro, criar uma outra camada.
Em seguida, selecione a ferramenta Figuras geométricas e escolha linha reta.
Conecte os quatro cantos da parede do fundo e você terá o centro.
Em seguida, traçar uma linha vertical através do X central e também no teto e no piso, usando o ponto de fuga para ser tangente a ela.
Uma vez criadas as linhas auxiliares, a opacidade deve ser reduzida como no esboço.
Em seguida, vamos pensar na disposição das escrivaninhas e estantes em uma nova camada.
A princípio, marque a localização aproximada no chão.
Aqui, trata-se principalmente sobre as escrivaninhas, escrivaninha do professor e estantes.
Desenhe-os de acordo com as linhas auxiliares e o esboço.
A partir das marcações feitas, elas são transformadas em um objeto tridimensional.
A altura das escrivaninhas é determinada usando a altura do quadro negro como referência.
Com base na forma que você acabou de criar, desenhe a forma da escrivaninha em uma nova camada.
As partes da escrivaninha são a tábua superior, a gaveta e os quatro pés.
A cadeira também deve ser moldada uma vez em uma camada separada e depois desenhada a partir dela.
Da mesma forma, criar cadeiras uma após a outra, começando com a cadeira na frente.
Uma vez criadas algumas cadeiras, você pode copiar-colar e arrumá-las.
Para copiar, primeiro selecione a ferramenta de seleção no centro da tela e rodeie as cadeiras.
Em seguida, clique em Copiar e Colar no menu Editar.
Repita isto várias vezes para organizar as cadeiras.
Crie as pernas da escrivaninha da mesma forma.
Depois de alinhar e eliminar as partes desnecessárias, fica assim.
Para as janelas, a moldura externa deve ser desenhada em primeiro lugar, tendo em mente a frente e atrás das duas janelas sobrepostas.
Da mesma forma, as portas devem ser criadas de modo que a frente e atrás, as duas se sobreponham.
Certifique-se aqui de que os pontos de sobreposição das duas janelas e portas estejam no meio do X desenhado como uma linha auxiliar.
Apagamos o excesso de linhas e começamos nos detalhes como as estantes.
Livros e caixas que podem ter na sala de aula são colocados na estante.
O teto e o piso também são desenhados.
Os pisos devem ser desenhados mais largos na frente e mais estreitos na parte de trás.
É uma boa idéia torná-los mais estreitos em intervalos aproximadamente iguais.
Um ponto que precisa ser trabalhado no restante do desenho é o alto-falante.
Selecione o círculo central na Ferramenta de Seleção e clique na ferramenta Transformar, à esquerda da Ferramenta de Seleção.
Selecione Transformar livre e mova as marcas superior direita e inferior esquerda na direção das setas para transformá-la em um círculo que acompanhe a forma base.
Uma vez chegado a este ponto, fundir as várias camadas separadas.
Abra a tela Camadas e abra os três pontos abaixo dela.
Selecione ‘mesclar abaixo’ na listagem aberta e mescle os rascunhos que você criou.
Aqui está o rascunho completo!
A sala de aula é complicada com muitas coisas, mas se você separar as camadas e colocá-las em ordem uma a uma, pode não ser tão complicada quanto você pensa.
No próximo artigo, vamos adicionar cor neste line art!
(Texto e imagens/荒金ひろみ)
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