2021.06.18
MediBang通讯 Vol.2 ART street投稿技巧大公开!
我是MediBang Paint开发团队的中之人4号!?
这次是MediBang通信第2期、这次!
为了让大家投稿在ART street的插画作品可以让更多人看到,将介绍ART street的使用秘诀!
就是这样、然后最后还会介绍一点点
现在MediBang Paint开发团队所在进行的工作
请多多指教。
首先,为还不认识ART street的朋友稍微简单的介绍一下?
ART street是MediBang所经营、可以投稿插画及漫画的网站。
▶︎ART street点这里
在MediBang Paint所使用的帐户可以直接在ART street使用,已经拥有MediBang 帐户的人可以试着使用看看喔?
尚未拥有帐户的朋友快申请加入免费会员吧?
※顺带一提,除了可以在ART street网站直接投稿,也可以直接从MediBang Paint投稿喔!(这是敝公司的强项。)
接下来,为了让大家投稿在ART street的作品多多被看到,
将告诉大家ART street的使用秘诀!要保密喔?
※2021年6月现阶段的信息。
Index
秘诀①
参加活动或比赛!!
在ART street帐户关注者不多的时候,首先推荐可以多多参加在ART street举行的活动或比赛!
比起一般投稿,参加活动或比赛更容易让你的作品被看到。
担心比赛的难度太高的话,推荐可以参加「活动」。ART street的活动主题很多都很轻松简单,请一定要参加看看!
秘诀②
选择好看的图当缩图!!
※仅限投稿插画的时候。
ART street的插图一览页面等,排列的作品缩图几乎都显示为正方形。
大部分的人都会根据缩图的魅力去选择看或不看这个作品。
因此,缩图究竟吸不吸引人就是这个作品会不会被看到的关键。
顺带一提,直式的作品下面超过正方形的范围在缩图时会看不见,横式的作品,则是左右两边超过正方形的范围会看不见。在作画时可以好好考虑这个部分并进行作画配置。
秘诀③
勤奋投稿!!
勤奋投稿,让大家记得你是非常重要的!
另外,曾经也有几乎每天投稿的使用者被记得后,被插画特辑大大的介绍这样的情形。(ART street工作人员一直都关注着大家喔)
首先先挑战看看1周投稿1次以上吧?
秘诀④
与其他使用者交流!!
为喜欢的作品点赞、留言,以ART street上的交流为契机,增加其他人看到你作品的机会!
不过硬是与没有兴趣的对象交流是非常失礼的,千万别为了让别人看你的作品就做出这样的行为喔!
・喜欢这个人的作品!
・喜欢这个人的文章!
像是这样,怀着好意与敬意与感到尊敬的对象交流吧!
这样的话,对方也会怀着同样的心情给你的作品反应的(点赞、留言、分享等)?
秘诀⑤
-给目标更高的朋友的极机密情报-
画没有色情元素的画。※仅限投稿插画的时候。
ART street有ART street独自的排名系统,这个系统是一个排名越上升越能让更多人看到的梦幻系统。但是!还是有需要注意的地方。
其实就算只有一点点色情成分,也会从排名中被排除。
因为ART street是在世界上很多国家和地区都能看到的网站,其中也有对性表现较严格的地方,因此设计成这样的形式。
另外,也与MediBang Paint应用软件上所表示的「大家的投稿作品」有关,
色情作品被表示出来,应用软件可能会被取缔,系统的设计也跟这个原因有关。
因为以上的这些理由,ART street排名里面不会出现色情的图。
所以这样的话被看见的可能性就减少了,
因此,画没有色情元素的画就是让更多人看到自己作品的一个重点!
另外,ART street的色情判断基准以世界基准判定,所以很严格。
自己认为的色情基准跟世界的色情判定基准可能有很大的差距,所以要在脑中好好记得这点喔!
※例如,即使有穿衣服,但是故意强调胸及大腿的画也可能会被判断为色情作品。
以上就是这次的分享!
大家还满意吗?
我们画画人,如果没有周围大家温暖的响应及支持就很难保有画下去的动力…就是这样纤细敏感的生物。
同是画画人伙伴的大家请多多参考这次的分享,
提升动力吧!
下次的MediBang通信预计于2021年7月16日(五)发行。*日本时间
那么各位下次再见了?
【本月的MediBang Paint开发团队】
现在正在制作针对「MediBang Paint应用软件到底要怎么用?我不懂电子绘图…!?」这样的朋友,制作相关的内容。
预计会从其他应用软件几乎不会教的超基础内容开始让大家慢慢学会。
请期待之后的公开?
※此外,照片为MediBang Paint开发团队内不会画画的成员仓桥桑正在测试的时候。
【本月的推荐笔刷】
像素笔刷2
▼过去的MediBang通信
MediBang通信Vol.1 MediBang Paint开发团队成员介绍
\ We are accepting requests for articles on how to use /